El Isfd 803 ha organizado para la próxima semana las “1º Jornadas Internas de Reflexión e Investigación”, destinada a futuros docentes y técnicos. Las actividades están programadas desde el 5 al 9 de mayo de 20 a 22 en el SUM institucional sito en Moreno y 25 de Mayo de Puerto Madryn.
Además de ser las primeras, este evento tiene el rasgo inédito de contar con la participación de graduados que debatirán durante cinco días junto a docentes y estudiantes de todas las carreras que actualmente dicta el Instituto 803: Profesorado de Educación Inicial, Profesorado de Educación Primaria, Profesorado de Educación Especial, Profesorado de Inglés, Profesorado de Formación Ética y Ciudadana, Tecnicatura Superior en Rescate y Seguridad (Orientada al Desarrollo local), Profesorado de Educación Secundaria (Modalidad Técnico Profesional) y la flamante Tecnicatura en Administración Pública.
Bajo el lema “Investigadores desde el inicio: La construcción reflexiva, experiencial y colaborativa del conocimiento profesional”, se presentarán 14 ponencias de los más variados temas distribuidos en cuatro ejes: Reflexiones sobre las prácticas profesionales, Propuestas didácticas y recursos para la enseñanza, Historias de herramientas y experiencias educativas, y Trayectorias y contexto en el Nivel Superior.
Además, y con el objetivo de valorizar los recursos humanos locales, conferencistas de éste y otros ISFD como así también del Centro Nacional Patagónico disertarán sobre: “La capacitación y el proyecto Estrategias para estudiar”; “¿Para qué enseñar ciencia? Algunas reflexiones en torno a preguntas necesarias”; “Didáctica de las prácticas corporales deportivas, su dimensión política entre el discurso y las prácticas”; “La investigación educativa como práctica cultural inclusiva en los ISFD” y “Puerto Madryn, de pueblo a ciudad intermedia. La dinámica poblacional local a través de cinco retratos censales (1970-2010)”.
Desde la Coordinación General, a cargo de Ana Mariel Weinstock, se enfatiza que el objetivo está centrado en acompañar a investigadores nóveles en sus primeros pasos de esta apasionante pero imprescindible tarea que es interrogar la realidad y cuestionar las prácticas. “Más que el brillo de los expertos consagrados, nos anima la capacidad del trabajo cotidiano y el día a día de aquellas personas que en nuestra provincia han decidido ejercer su profesión con compromiso”, se indica desde la institución.
“La labor de investigación es un pilar fundamental de la formación profesional, tanto docente como técnica, porque incentiva el hábito de la reflexión, el espíritu crítico y la motivación para incidir en la realidad como protagonistas”, destacan.
El Isfd 803 ha organizado para la próxima semana las “1º Jornadas Internas de Reflexión e Investigación”, destinada a futuros docentes y técnicos. Las actividades están programadas desde el 5 al 9 de mayo de 20 a 22 en el SUM institucional sito en Moreno y 25 de Mayo de Puerto Madryn.
Además de ser las primeras, este evento tiene el rasgo inédito de contar con la participación de graduados que debatirán durante cinco días junto a docentes y estudiantes de todas las carreras que actualmente dicta el Instituto 803: Profesorado de Educación Inicial, Profesorado de Educación Primaria, Profesorado de Educación Especial, Profesorado de Inglés, Profesorado de Formación Ética y Ciudadana, Tecnicatura Superior en Rescate y Seguridad (Orientada al Desarrollo local), Profesorado de Educación Secundaria (Modalidad Técnico Profesional) y la flamante Tecnicatura en Administración Pública.
Bajo el lema “Investigadores desde el inicio: La construcción reflexiva, experiencial y colaborativa del conocimiento profesional”, se presentarán 14 ponencias de los más variados temas distribuidos en cuatro ejes: Reflexiones sobre las prácticas profesionales, Propuestas didácticas y recursos para la enseñanza, Historias de herramientas y experiencias educativas, y Trayectorias y contexto en el Nivel Superior.
Además, y con el objetivo de valorizar los recursos humanos locales, conferencistas de éste y otros ISFD como así también del Centro Nacional Patagónico disertarán sobre: “La capacitación y el proyecto Estrategias para estudiar”; “¿Para qué enseñar ciencia? Algunas reflexiones en torno a preguntas necesarias”; “Didáctica de las prácticas corporales deportivas, su dimensión política entre el discurso y las prácticas”; “La investigación educativa como práctica cultural inclusiva en los ISFD” y “Puerto Madryn, de pueblo a ciudad intermedia. La dinámica poblacional local a través de cinco retratos censales (1970-2010)”.
Desde la Coordinación General, a cargo de Ana Mariel Weinstock, se enfatiza que el objetivo está centrado en acompañar a investigadores nóveles en sus primeros pasos de esta apasionante pero imprescindible tarea que es interrogar la realidad y cuestionar las prácticas. “Más que el brillo de los expertos consagrados, nos anima la capacidad del trabajo cotidiano y el día a día de aquellas personas que en nuestra provincia han decidido ejercer su profesión con compromiso”, se indica desde la institución.
“La labor de investigación es un pilar fundamental de la formación profesional, tanto docente como técnica, porque incentiva el hábito de la reflexión, el espíritu crítico y la motivación para incidir en la realidad como protagonistas”, destacan.